Education

数学で生きること─AI時代における知性

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序章 2026年現在、私たちはAIとともに数学を語り、発見する時代に生きている。かつて数学の発見は、時間をかけ、専門文献を読み、問題の輪郭をゆっくりと捉える営みだった。未知の理論に触れ、数年に及ぶ忍耐と直感の積み重ねを経 … 続きを読む

教育崩壊が産む「Z思想」― 日本の未来を蝕む冷笑主義とコスパ志向の源流

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背景仮説: 当事者の教育介入・選択の自由問題 “義務教育” は日本国民に教育を受ける「自由」を保障する一方で、現体制・制度は時代の変遷に適合しているとはいい難く、実態として次のような(i.e., … 続きを読む

ひとはなぜ戦争をするのか

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秋が深まり、山は色付き空気も冷たくなって来た。 去年の今も、山の (冬) 道具の整備をしたり冬に向けたトレーニングに切り替えていた頃だったと思う。 仕事の合間に本を読むこともまた、この時期の楽しみの一つである。 電子書籍 … 続きを読む

エンジニア+数学者の葛藤

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注）私は数学者（高等教育機関で教鞭を執る、或いは論文を書くことにより数学で生計を立てている者）ではありません。エンジニア（DBエンジニア）です。 概要: 数学を研究する傍らエンジニアとして仕事をしている私。度々訪れる、実 … 続きを読む